Τα επίθετα τα χρησιμοποιούμε καθημερινά και ομορφαίνουν τον λόγο μας. Ωστόσο, αποτελούν το μεγάλο «αγκάθι» για τα παιδιά, όταν καλούνται να τα αναγνωρίσουν μέσα σε ένα κείμενο.
Στην ενότητα 9 του βιβλίου της Γλώσσας της Β΄ τάξης, οι μαθητές έρχονται για πρώτη φορά σε επαφή με τη χρήση και τον ρόλο των επιθέτων. Ως εκείνο το σημείο, ο όρος «επίθετα» δεν έχει αναφερθεί και τα παιδιά δεν τον γνωρίζουν.
