"Ταξίδεψε η καρδιά..." ... ένα πρόγραμμα εργαστηρίων δεξιοτήτων.

 Ο Μικρός Πρίγκιπας είναι ένα βιβλίο σταθμός, το οποίο έχει γίνει πηγή έμπνευσης σε διάφορους τομείς. Οπότε ο Μικρός Πρίγκιπας και κάποια από τα γνωμικά του πρωτοστατουν σε μπλουζάκια, αφίσες, τσάντες. κοσμήματα, κούπες και σε όποιο άλλο αντικείμενο μπορεί κανείς να φανταστεί.

Ο Μικρός Πρίγκιπας, όμως, αποτελεί ένα από τα αγαπημένα μου κινούμενα σχέδια σαν παιδί, αλλά και ένα μαγικό βιβλίο το οποίο κάθε φορά που το διαβάζεις σου αποκαλύπτει και μια νέα πτυχή.

Μέσα από αυτές τις εμπειρές μου, αποφάσισα η Β τάξη να γνωρίσει τον Μικρό Πρίγκιπα συμμετέχοντας στο πρόγραμμα με θέμα «Ευ ζην" και  υποθεματική  "Ψυχική-συναισθηματική υγεία & πρόληψη" με τίτλο:

«Ταξίδεψε η καρδιά...»

"Νερό μας η ζωή μας ή ... η καταστροφή μας;" ... ένα πρόγραμμα εργαστηρίων δεξιοτήτων στη θεματική Φροντίζω το Περιβάλλον.

 
Η φετινή χρονιά χαρακτηρίστηκε από  την έναρξη του θεσμού των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Ένας θεσμός που για μένα δεν είναι τόσο άγνωστος - αφού αντίστοιχα προγράμματα εφάρμοζα ανέκαθεν στην τάξη μου - όσο πιεστικός, γιατί φέρουν την υποχρεωση να ολοκληρωθούν 4 τέτοια προγράμματα εργαστηρίων, ένας για καθεμία από τις 4 θεματικές.

   Η αρχή έγινε από τη θεματική "Φροντίζω το Περιβάλλον", μιας και θα ήταν πιο βατή σε σχέση με τις υπόλοποιες. Σε αυτήν οι μαθητές της Β τάξης πρέπει να επεξεργαστούν την υποθεματική  "Φυσικές καταστροφές-Πολιτική προστασία". 

  Η περιοχή στην οποία ζουν τα παιδιά χαρακτηρίζεται από τα ποτάμια και τα ρέματα που διαρρέουν τα χωριά τους. Με μια απλή βόλτα παρατηρει κανείς ότι κάποια σημεία έχουν γίνει σκουπιδότοποι εναπόθέσης παλιών επίπλων, στρωμάτων, σιδερικών και ό,τι άλλου μπορείς να φανταστεις! Το αποτέλεμα είναι όχι μόνο να καταστρέφουν την ομορφιά του τοπίου αλλά να αυξάνουν τον κίνδυνο πλημμυρών σε περίπτωση που βρέξει. 

  Σκέφτηκα ότι το θέμα του νερού και των πλημμυρών θα ήταν το κατάλληλο για να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά.

  Έτσι προέκυψε το πρόγραμμα με τίτλο:

"Νερό μας η ζωή ή ... η καταστροφή μας;"